Un director din nordul țării (G.I.T.) face în continuare ședințele în timpul programului cu copiii. Culmea este că la acestea participă și unele persoane care ar trebui să fie primele care să nu fie de acord cu astfel de practici.
Este tot mai evident că beneficiarii educației nu sunt cei de care este cel mai interesat sau preocupat acest director. Practicile acestuia demonstrează cu totul și cu totul altceva. De aceea și efectele lor se observă foarte ușor de către specialiști.
Cei care nu le observă fie nu vreau, fie nu pot, fie nu au niciun interes, fie au alte interese, fie sunt șantajați sau șantajabili, fie nu sunt specialiști.
Și astfel apar aprobări de documente în afara cadrului legal.
Altele nu sunt validate deloc nici la început de an școlar și nici atunci când apar modificări.
Iar altele au suferit modificări pe parcurs după metoda: ,,erorii materiale,” concret, au fost falsificate.
Maria Tudose