Un Inspectorat Școlar Județean din nordul țării și-a propus o inspecție tematică la o unitate de învățământ. Tematica este de consiliere și monitorizare chiar și a respectării cadrului legal.
După ce unii inspectori școlari de la acest Inspectorat Școlar Județean condus de un ,,general roșu” (P.M.C.) și-au demonstrat măiestria în mușamalizări ale unor fapte în afara legii, acum consideră că ar trebui să fie crezuți că pot respecta legea în teritoriu. Istoricul nenumăratelor fapte ale unor inspectori școlari de la acest Inspectorat Școlar Județean din nordul țării în mandate diferite este dovada încălcării legilor statului român, a instigării la încălcarea lor și a mușamalizării unor fapte grave, chiar de corupție.
Având în vedere că din echipa care răspunde de reușita acestei inspecții tematice face parte și un consilier juridic, ar trebui mai întâi să răspundă la întrebarea cum a permis suplimentarea numărului de copii în consiliul de administrație din care face parte la acest Inspectorat Școlar Județean, când, conform legii, acel umăr de copii ar fi trebuit diminuat.
Aplicarea legii trebuie să înceapă de sus. Până nu pot demonstra în acest Inspectorat Școlar Județean că se aplică legea, e greu să fie crezuți că pot monitoriza aplicarea ei în teritoriu.
O procedură invocată în această inspecție tematică este cea privind violența. Pentru a putea implementa acest lucru același Inspectorat Școlar Județean va trebui să treacă de extemporal: un consilier juridic din propria ogradă în această unitate de învățământ a hărțuit, a instigat și a denigrat un dascăl sub privirile îngăduitoare a u unui director abuziv, fost inspector școlar (G.I.T.) și a unui inspector școlar (V.M.C.), care este nu doar metodist și director, ci și ,,mentor” al actualului inspector școlar (F.M.), care trebuie să monitorizeze și organizarea activității didactice și metodice în această unitate de învățământ.
Un alt extemporal trebuie să îl treacă ultimii trei directori plecați de la cârma acestei unități de învățământ, care au fost surzi la scenele unei dăscălițe care și-a permis și în fața șefilor să urle cât a putut la beneficiarii direcți.
Apoi, același Inspectorat Școlar Județean din nordul țării trebuie să vină cu un raport al stării învățământului pentru anul trecut școlar și cu un plan managerial pentru anul școlar în curs, măcar în al doilea modul, având în vedere că activitatea în noul an a început de mai bine de două luni.
După ce în ultimul cincinal această unitate de învățământ a beneficiat de alte două inspecții școlare generale, pentru a acoperi unele nereguli și ilegalități, același Inspectorat Școlar Județean din nordul țării a implementat și o inspecție tematică. La toate inspecțiile realizate inspectorii școlari au avut o ,,temă” primită. Una este tematica scrisă și alta este ,,tema” nescrisă.
Și de această dată este o ,,temă.” De aceea un inspector școlar (F.M.) vorbește în această zonă pe ici pe colo că, în ciuda faptului că un anumit dascăl este un profesionist, trebuie să facă ,,jocul acestui Inspectorat Școlar Județean din nordul țării.”
Trebuie să se mai știe un aspect: când un inspector școlar are doi ,,mentori,” ambii foști inspectori școlari (V.M.C. și ,,fulg de nea”) ieșiți pe ușa din spate a acestui Inspectorat Școlar Județean din nordul țării, atunci unele aspecte sunt previzibile.
Așadar: să înceapă JOCUL!
Maria Tudose