Într-o zonă de nord a țării mai multe angajate s-au adunat ciorchine să susțină un director (V.F.) prin diverse modalității: informări, declarații, activitate de ,,scribalău,” responsabili cu declarațiile de interese, membri în diferite comisii, etc.
Se pare că un cadru didactic (M.N.) a primit și alte sarcini decât cele specifice postului ocupat: scrie ce dorește în procese verbale, realizează documente pe sub mână, fără a informa toți angajații despre aspecte importante și apoi declară că aceștia nu s-au prezentat la diverse întruniri, chiar dacă ar fi fost convocați. Nu este de mirare că are astfel de procupări având în vedere istoricul unor activități recente: a scris procese verbale la comandă și după dictarea unui fost director (G.I.T.) pentru a reuși să ofere activități de dirigenție unor dascăli cu o zi înainte de a avea și decizia de numire pe post, cu patru zile înainte de a avea relații de muncă în acea unitate de învățământ. Apoi în loc să consemneze data deciziei de numire pe post într-un proces verbal s-a rezumat a face ce vrea, susținând acest aspect sub ochii unui director fără replică, care ar trebui să iasă curat ca lacrima pentru a putea instrumenta un plan și a se achita de un ,,angajament.” Lucrurile nu s-au oprit, deoarece un Inspectorat Școlar Județean dintr-o zonă de nord a țării a considerat că cea mai bună modalitate de a răspunde unei reclamații ar fi să fie dată celui reclamat spre soluționare. Cercul vicios nu s-a oprit nici la acest nivel, deoarece directorul i-a arătat reclamația ,,scritoriței,” care, la rândul ei, a reușit să mai redacteze niște păreri personale crezând că are și studii medicale sau că lucrează la unele servicii de informare.
Timpul este bun priten cu astfel de cadre didactice care, în ciuda faptului că fac parte din diverse ,,comisii și comiții” activitatea acestora este externalizată. Când este vorba de securitatea în muncă, instruirea nu se mai face pentru toți angajați, ,,scritorița” cu atribuții și în acea ,,comiție” se rezumă la înmânarea unor carnețele în care sunt înșirate câteva articole legislative pentru ca angajații să semneze că au fost instruiți. Evident, că directorul a omis să informeze un institut de muncă din aceeași zonă de nord a țării și despre acest aspect, printre altele enumerate fără a argumenta măcar cu prevederile unui regulament aprobat de un ,,conciliu director.”
Nu este singurul serviciu externalizat, deoarece și alte documente importante ale unității de învățământ sunt realizate de o firmă pentru nici mai mult, nici mai puțin decât 13000 lei, în situația în care bani pentru niște burse ale unor copii nu s-au acordat chiar dacă s-au întocmit diverse dosare în acest sens.
Când un dascăl nu poate face diferența între o activitate dintr-o instituție și alte activități, primul care ar trebui să se autosesizeze este cel care primește informările, directorul.
Diversele amenințări țin de un anumit nivel și de o categorie aparte de preocupări.
Important este să curgă informările cu formulări șablon, prin tehnica copy- paste, regăsite și la alți angajați cu aceleași preocupări și ,,teme de casă.”
Unii dacăli sunt experți în redactarea unor fraze etichete în urma unui îndemn de la cel mai înalt nivel al unui Inspectorat Școlar Județean dintr-o zonă de nord a țării, condus de un ,,general roșu” (P.M.C.).
Când un plan trebuie îndeplinit și niște ilegalități necesită a fi acoperite atunci și modalitățile de lucru sunt diverse. Și uite-așa: activitățile de instruire pentru a se achita de sarcinile unei comisii permanente s-au înlocuit cu activități de informator.
Unii dascăli sunt stresați când sunt văzuți de unii colegi când mănâncă din porțiile copiilor plătite de părinți, motiv pentru care servesc masa după ,,pohta inimii” doar sub privirile celor care le înțeleg nevoile și pretențiile. Și pentru a acoperi probleme grave au ajuns să scrie câte a suportat hârtia despre unii copii cu anumite nevoi sau cerințe.
Când un dascăl a ajuns până la acest nivel atunci interesul este unul mare. Problemele personale ale unui șef nu ar trebui rezolvate de niciun subaltern.
Revenirea periodică asupra unor refrene nu –i prea poate scoate din bucluc pe cei care au pus mâna la ilegalități în serie.
Programul este program și trebuie respectat ca să nu fi pus în situația de a te saluta lumea în cartier când ar trebui să fii la locul de muncă.
Când un director are nevoie de așa multe ,,bone” pentru a se descurca, de servicii externalizate, de documente redactate de diverse firme, de inspectori școlari care îl consiliază, atunci este nevoie de alte intervenții.
Unii dascăli nu au nicio problemă să intre în rolul de informator, de specialist în diverse domenii pentru care nu dețin competențe, de ,,scribalăi,” de ,,bone,” de martori după ce se laudă că s-au întocmit documente ca la carte pentru a câștiga diverse bătălii în care nu au ce căuta.
Maria Tudose