Un alt inspector școlar, care parcă s-a născut o dată cu ISJ, inspector școlar care trebuia să fie demisionar și acum este la Ministerul Educației este d-na G. P. Această doamnă sexagenară, încă avidă foarte puternic de bani trebuia să iasă din încadrările unui ISJ din nordul țării acum aproximativ 2 ani, când deja era pe prelungire. Și dacă nu i s-ar fi tulburat apele, acum ar fi continuat pe prelungire la infinit, deoarece pentru această doamnă legea nu există și nu contează decât banii și relațiile, pe care le-a strâns de-a lungul timpului sau cei care i-au fost datori de-a lungul timpului. Totuși, în continuare această doamnă nu a dorit să rămână acasă ca ,,o bunicuță” liniștită și a plecat la Ministerul Educației.
Despre această doamnă (care nu știa foarte multe lucruri, pentru că îi făceau alții ,,temele”) se poate spune că era foarte nepricepută. Și când scria rapoartele de inspecție venea cu ,,fițuicile” făcute de acasă și le dădea directorilor pentru a i le dicta. Această doamnă (în funcție foarte longevivă) a fost totuși menținută într-un ISJ din nordul țării, putând intra în cartea recordurilor datorită lucrurilor făcute în interiorul acestei instituții (gândiți- vă că, fiind inspector școlar nu știa să- și deschidă e- mail- urile și avea pretenția ca toate să fie făcute fără a depune foarte mare efort). Vă spun toate acestea ca să vă faceți o idee care era situația în perioada respectivă cu acest ISJ ,,de toată coma.”
Cum poți să ai astfel de oameni încadrați acolo, când într-o astfel de instituție la nivel județean ar trebui să fie o echipă de oameni foarte bine pregătiți profesional și onești și care ar trebui să fie un liant pentru unitățile de învățământ (grădinițe, școli, licee, colegii) și un element de fluidizare în același timp?
Dar, numai aceasta nu a fost în acel ISJ, care, de altfel, era o ,,adevărată cloacă” în acea perioadă, pusă pe a face cât mai mulți bani pe spatele cadrelor didactice neștiutoare la cum funcționează sistemul, și a-și consolida pozițiile, astfel încât să fie intangibili și să fie concurenți cu niște afaceriști veroși de prima mână (din păcate încă se mai întâmplă aceste lucruri și în altă parte în țară și la alte instituții, cum ar fi primăriile).
Un inspector școlar cu ½ normă la învățământul preșcolar, un metodist CCD cu ½ normă – prin detașare în interesul învățământului, titular ca și consilier școlar la CJRAE (cu norma în 2 grădinițe din B.M.), își desfășura într-o perioadă obligația de predare la un Colegiul Tehnic din Baia Mare (G.P.).
Care era interesul învățământului să detașezi an de an un titular de pe postul de consilier școlar în CJRAE pe post de inspector de educație timpurie (în învățământul preșcolar)?
Dacă îi plăceau atât de mult preșcolarii de ce nu își desfășura obligația de predare la una din cele 2 grădinițe unde avea norma ca titular? Acest răspuns se afla la inspectorul școlar general care numea inspectorii prin detașare astfel: pe site- ul ISJ nu apăreau deloc funcțiile de inspectori care nu erau ocupate prin concurs, nu apărea vreo procedură de numire, dar ,,pe surse” se știa că nu e nevoie nici măcar de vreun dosar de detașare, ci de o simplă scrisoare de intenție. Dacă erau mai multe solicitări nu apărea hotărârea Consiliului de Administrație a ISJ cu numirea unora sau altora. Iar în unii ani nu se treceau cererile sau dosarele nici măcar prin C.A. al I.S.J.
Atunci se poate discuta despre un alt interes decât cel al învățământului ?
Dovezi ar fi multe. Una dintre ele este site- ul ISJ unde ar fi trebuit să apară aceste funcții, doar erau de interes public, hotărârile C.A dar și dosarele depuse, scrisorile de intenție și inspectorii numiți an de an în acest fel. Deci, nu era nici legalitatea procedurii de detașare, nici legalitatea detașării în interesul învățământului, nici transparență decizională.
Tot acest inspectorul școlar (G. P.) nu a lipsit în niciun an (când a ocupat această funcție) de la probele practice din cadrul concursului unic de titularizare din mai mulți ani școlari de când există această probă ca etapă în cadrul concursului unic. Se pot verifica notele de la aceste probe practice.
Dar, analizând notele de la proba practică și cele de la proba scrisă la unele persoane și posturile ocupate ulterior se naște firesc și întrebarea:
Cum să fii de 10 la proba practică și să iei mai puțin de nota 5 la teorie?
Uite că se poate! Și nu doar într-un an. Și nu doar o persoană.
La început candidații erau selectați. În ce sens? Unii erau repartizați la comisia 1, alții la comisia 2 etc. Apoi în anii următori s-au repartizat alfabetic, dar a devenit o practică ca să nu meargă unii candidați repartizați la comisia 1, dacă nu le conveneau persoanele din acea comisie (de exemplu). De la datele care sunt pe site referitoare la candidații la concurs, comisia la care erau arondați, data, ora și grădinița unde erau repartizați pentru susținerea probei practice și până la efectuarea acesteia era cale lungă în cazul unor candidați. Exemple de cadre didactice care doar au ,,salutat” inspectorul în loc să își susțină inspecția sunt mai multe. Iar o parte din dovezi sunt publice: pe site- ul ISJ.
Un alt aspect este că doamna inspector G.P. nu putea fi într-o zi la 4, 5 sau 6 inspecții la câte apare repartizată pe site- ul ISJ în cadrul probelor practice, dar și la ședința Consiliului de Administrație al ISJ desfășurată în același interval de timp sau în altă parte: organizare de festivaluri județene (de exemplu cel de teatru) sau simpozioane.
Într-un alt an școlar d-na inspector școlar de atunci (G.P.) a fost expert în cadrul unui proiect POSDRU în parteneriat cu o Agenție Județeana din alt județ. Dar cum proiectul nu a fost unul gratis, frumușica sumă ar fi trebuit declarată și să apară și în declarația de avere a d-nei inspector, expert în proiecte POSDRU. Ca să nu mai discutăm despre cum și-a desfășurat munca în cadrul proiectului deoarece competențele I.T. le deținea doar pe hârtie. Dovezi în acest sens sunt chiar declarația de avere din acea perioadă, care se afla și pe site-ul ISJ în acel timp, fișa de pontaj, raportul de activitate din proiect etc.
Așa cum v-am spus și în alte articole, aceasta este doar o mostră a activității acestei distinse doamne, pentru că această doamnă împreună cu alta (despre care voi scrie în viitorul apropiat), poreclită ,,fulg de nea”, sunt printre cele mai atractive și deosebite ,,elemente” din peisajul unui inspectorat nordic.
Încet- încet voi prezenta toate datele și documentele care au fost transmise de o sumedenie de oameni nemulțumiți din acea perioadă, și chiar cu părere de rău spun acest lucru, chiar din interiorul ISJ. Voi arăta și dovezile aferente astfel încât toate aceste articole să nu pară că sunt doar o mare bârfă.
Maria Tudose