Există directori de unități de învățământ care se cred stăpâni peste ,,ograda învățământului.” După ce unul dintre aceștia (G.I.T.) a exercitat în ultimii ani doar activități de conducere, consideră că orice îi trece prin minte se poate materializa într-o unitate de învățământ.
Și cum majoritatea activităților acestui director au primit și ,,binecuvântarea” unor foști colegi dintr-un Inspectorat Școlar Județean dintr-o zonă de nord a țării, acestea ,,înfloresc” de la o zi la alta.
A ajuns să boicoteze și activitatea didactică a unor subordonați. Mijloacele sunt diverse: prin o parte din personalul pe care îl are la mână, prin o altă categorie a personalului care are nevoie de tot felul de favoruri, prin unii beneficiari indirecți, ajungând și la o faimoasă metodă a chestionarului. Numai că această metodă funcționează tot după regulile directorului ,,de poveste.”
Dacă această metodă a mai exersat-o și nimeni din cei care ar fi trebuit să ,,întrebe de sănătate” acest director, fost inspector școlar, nu a făcut-o conform gravității lucrurilor, oricând se mai pot chestiona unii beneficiari. Evident că rolul este de a-i instiga și de a boicota o activitate profesională dintr-o instituție care se ocupă de EDUCAȚIE.
Când astfel de directori condiționează unele activități de tot felul de persoane sau de acțiuni, nu fac altceva decât să își arate nivelul managerial și să exerseze din abuzurile funcției deținute.
Când un astfel de director refuză să permită beneficiarilor indirecți accesul în instituție, invocând ,,povești pentru copii,” demonstrează rea intenție, rea credință, aspecte care trebuie ținute bine ascunse și interese diferite de cele ale învățământului.
Când un astfel de director folosește o categorie de personal să scrie diverse povestioare la comandă înseamnă că atât directorul, cât și personalul supus au interese comune, specifice unor angajați care pot să demonstreze orice care nu se intersectează cu un profesionist. Culmea este că unii dintre acești angajați se lăudau în anii anteriori că nu fac parte din categoria ,,scribalăilor după dictare.”
Când un astfel de director boicotează activitatea didactică a propriilor angajați, înseamnă că cei care ar trebui să stopeze astfel de comportamente sunt avuți la mână de acest fost inspector școlar, actual director ,,de poveste.”
Maria Tudose